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L'inglese è più facile se alla scuola primaria lo insegni giocando

Aggiornato il: gen 3

Qual è il modo migliore per insegnare l'inglese ai bambini alla scuola primaria? Piaget fece notare come gli esseri umani fin da piccoli imparino molte cose già prima di andare a scuola, sia per quanto riguarda il linguaggio che per quanto riguarda alcuni concetti matematici di base, perchè fondalmentalmente impariamo per due motivi, per necessità o per piacere,

e partendo da questo principio il gioco assume sicuramente una grande valenza. Il metodo per insegnare inglese alla scuola primaria di cui voglio parlarvi oggi è il Total Phisycal Response di Asher (la risposta fisica totale), è un metodo che si basa sul coordinamento del linguaggio con il movimento fisico. L’insegnante dà un comando, associato al movimento corrispondente; il bambino esegue l’azione appropriata (Stand up: l’insegnante si alza e invita l’alunno ad alzarsi, ecc.).

Il metodo si basa sulla possibilità di imparare la lingua inglese in maniera naturale proprio come i bambini imaparano la loro prima lingua, si parte da istruzioni semplici che coinvolgono tutto il corpo favorendo dunque un apprendimento più facile e immersivo della lingua inglese.

Coinvolgere tutto il corpo significa anche stimolare maggiormente il sistema nervoso e quindi la memoria, Asher fece notare come questo metodo attivi tutti e due gli emisferi del nostro cervello, quello destro deputato alla creatività e quello sinistro deputato alla logica.

Aggiungendo alcune regole si potrebbe inoltre potenziare l'aspetto ludico di questo approccio.

Potrebbe essere utile inizialmente presentare le parole nuove ai bambini anche con flashcards o video e fare magari delle prove o esempi prima con i singoli per mostrare agli altri alunni della classe come dovranno eseguire le istruzioni in inglese.

Sarà importante partire da istruzioni semplici per poi, di lezione in lezione, aggiungere nuove parole.

Il total Phisycal Response sarà non solo un modo per insegnare l'inglese ai bambini in maniera naturale e divertente ma potrebbe essere anche un punto di partenza per pianificare attività CLIL nella scuola primaria relativamente a Educazione Motoria, Musica o Scienze.


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